《例题A1症状两班两组对比》

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《老年书画学习与身心健康相关性研究》

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调查数据显示，标准组与对照组两组阳性率相差显著（p<0.05），学习书画的老人与其他老人相比较少有焦虑感及较少有不幸预感。对照组（其他兴趣班）除了活动量比书画组大，心理问卷调查结果大都相差不显著；但焦虑感与预感不幸感觉这两个选项差异明显，提示老年人应尽量多练习书画，修身养性，更有益身心健康。