《表1 教科书的例题和习题的使用率的三地对比》

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《教科书的使用:教师与教科书的互动关系研究——基于中国内地、香港和台湾数学教科书的调查与分析》

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表1所示为三地教师不同比例使用教科书中的例题和习题取平均值后的结果。从数据对比来看，其趋势和前文所述的三地教师的教科书使用率是一致的，只是香港教师虽然在教科书例题中的使用比例明显小于其他两地教师，验证了其自陈的低教科书使用率，但习题使用的比例却还略高于台湾和内地。