《表3 Markham结构评分法》

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《网络环境下知识图谱协同建构对教师实践性知识的效果研究》

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关于可视化图形的结构化程度评价，笔者选用了Markham[30]提出的结构评分法，该量表的指标、评价方式很好地契合了知识图谱的特征，从概念数、连接数、分支数、层级数、交叉连接数、实例数六个方面对图形进行结构化评分，指标及分值如表3所示。