《表3 显著性检验：中国社区英语教育需求调查研究——以珠海市为例》

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《中国社区英语教育需求调查研究——以珠海市为例》

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如表3所示，卡方检验结果sig<0.05，对称度量结果phi值和V值均大于0.1。检验结论一致:学习英语的主要原因与年龄有显著关系。调查人群中年龄越小，学习英语的主要动力越集中于就业问题上。20岁以下及20～40两个年龄段人群的英语学习功利性较强，分别有49.5%和42.0%的人选择就业及再就业。55岁以上的老年人群中43.5%的人把学习英语当作是一种兴趣爱好。由此可见，社区英语教育需求以功利化教育诉求为主的同时，兴趣性诉求比例不小。