《表1 9 高考数学试卷应该如何提供分数报告》
从表18可以发现,考生与教师对于考生排名情况不是特别关注,更希望获得关于知识、思想方法以及数学能力水平方面的信息.
图表编号 | XD0057729000 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.02.01 |
作者 | 任子朝、陈昂、黄熙彤、赵轩、张敏强 |
绘制单位 | 教育部考试中心、教育部考试中心、华南师范大学心理学院、教育部考试中心、华南师范大学心理学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
从表18可以发现,考生与教师对于考生排名情况不是特别关注,更希望获得关于知识、思想方法以及数学能力水平方面的信息.
图表编号 | XD0057729000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.02.01 |
作者 | 任子朝、陈昂、黄熙彤、赵轩、张敏强 |
绘制单位 | 教育部考试中心、教育部考试中心、华南师范大学心理学院、教育部考试中心、华南师范大学心理学院 |
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