《表1 重彩画教学计划：重彩画在小学高段美术课堂中的可行性探究》

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《重彩画在小学高段美术课堂中的可行性探究》

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教学内容要将教师和学生两个角度都考虑到，且与学校课程安排相对应（表1）。应做到以下几点：课程结构合理，注重差异；按课时制定教学内容，重点高效地使学生接受知识；课程设置有层次，从重彩画发展创新，再到基本技法的学习、颜料的接触到最后的临摹体验，最终建构知识体系；对现代重彩画的创新，若课程平淡无奇，则发挥不出它的价值，也体现不出其进入小学高段美术课堂的意义。