《表2:层递式教学在小学英语作文课堂中的尝试与探究》
纵观这两节写作课,我在写作课堂中遵循层递式教学模式,课堂活动由易到难、逐层深入,注重培养学生自主学习和合作学习能力。不同于以往流水账式的写作,这两节作文课让学生在今后的习作中能丰富词块和写作视角、注重句子中的细节和流畅度、思考文章中蕴含的逻辑和内涵。两节课尝试打破传统教学模式的局限性,构建更有效的英语作文课堂结构。经过几次课堂实践,学生写出的文章有了质的飞跃。
图表编号 | XD00217479500 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.12.21 |
作者 | 朱忱彦 |
绘制单位 | 江苏省汾湖高新技术产业开发区实验小学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |