《表2:测量模型区分效度检验》
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《高校“课程思政”改革背景下师生互动对于学生自我收获感与满意度的影响机理——基于结构方程模型的实证分析》
本研究信度使用Cronbachα系数和组合信度作为判断标准进行检验,结果显示,该测量模型的信度处于优良水平,测量数据的内部一致性比较高(见表1)。本研究效度使用收敛效度进行分析,结果显示,该测量模型的收敛效度达到良好。本研究对于测量模型的区分效度采用平均方差变异量(AVE)与潜在变量相关系数的平方值比较进行判断,结果表明该测量模型具有良好的区分效度(见表2)。
图表编号 | XD0054613000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.05.15 |
作者 | 刘隽、范国睿 |
绘制单位 | 华东师范大学、华东师范大学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |