《表3:结构模型拟合指数》

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《高校“课程思政”改革背景下师生互动对于学生自我收获感与满意度的影响机理——基于结构方程模型的实证分析》

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为了检验结构模型的拟合效度情况，本研究使用AMOS21.0对整个模型进行结构方程模型的检验，从绝对拟合度、增值拟合度和综合拟合度三个方面来判断结构模型的拟合度是否达到拟合标准。显示结果，研究模型的各项拟合指数均达到并超过了临界值，结构模型的拟合效度良好（见表3）。