《表1 课堂学习与场馆学习的比较表》

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《基于活动理论的场馆学习活动设计》


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在场馆环境下开展学习活动与课堂环境下的学习活动相比,在学习者、学习方式、教学方式、学习资源、学习环境、开放程度、评价方式和发展目标方面存在一定的差异,两者的具体比较情况见表1。