《表1 受试戏剧活动参与动机自我系统整体特征》

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《英语专业学生戏剧活动参与动机自我系统研究》

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表2为受试在各个具体题项上的均值情况。分析显示，受试在题项1，2，3，4，5，6，9，10，11，18，19，21，26，33，34，35，36等十七个题项上的均值超过了3.5，在题项8，12，14，23，31等五个题项上均值小于2.5，而其他十四个题项上的均值介于2.5-3.5之间。这一结果说明绝大部分受试的英语戏剧活动参与动机处于中等偏上水平，这也进一步印证了表1中的结论。