《表1 大学生创新行为性别差异》

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《大学生创新行为的构成因素及其实证研究》


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由表1可以发现,大学生思维方式维度与生活实践维度在性别方面没有显著差异(p>0.05)。而大学生创新行为、学术探索维度和学习学业维度在性别方面具有显著差异(p<0.05)。在大学生创新行为总体、学术探索和学习学业方面,男生的得分均值比女生更高,表明男生比女生在创新行为总体、学术探索和学习学业方面表现出更多的创新性。