《表2 课程体系设置分析》

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《中等职业教育“现代学徒制”人才培养模式探究》

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中等职业教育下现代学徒制人才培养课程体系的设置（见表2），要充分考虑企业需求，从教学管理、制度保障、教学方法等多个方面进行改革，选择适合当地学生的教学方法，将理论教学和实践操作统一起来，在理论教学中穿插实践教学，在实践操作教学中融合理论知识的传授，工学交替中实现理论和实践的统一，培养出优秀的人才。