《表1 创新学习环境特征及原则》
根据上述内容,本研究基于互动体验式学习环境,按空间、内容、技术三个维度归纳出应俱备的特征,并进一步推导出构成原则,如表1所示。
图表编号 | XD0052660700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.04.15 |
作者 | 孙伟、刘迪昱 |
绘制单位 | 四川广播电视大学教务处、四川广播电视大学电子出版社 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
根据上述内容,本研究基于互动体验式学习环境,按空间、内容、技术三个维度归纳出应俱备的特征,并进一步推导出构成原则,如表1所示。
图表编号 | XD0052660700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.04.15 |
作者 | 孙伟、刘迪昱 |
绘制单位 | 四川广播电视大学教务处、四川广播电视大学电子出版社 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |