《表2 路径H1的贝叶斯估计参数的显著性检验》

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《西藏高等职业教育质量评价研究》


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根据贝叶斯估计的统计方法,参数检验主要指参数的显著性检验和具有后验信息的显著性图形。(1)路径H1的质量检验。如表21所示,生均投入和西藏高职教育质量在95%的置信区间水平上,其收敛统计量(C.S.)依概率收敛接近于1,表明路径H1成立。如图2和图3可以看出,生均投入和西藏高职教育质量之间具有显著性影响。