《表4 教师认为综合实践课是一门选修课调查统计表 (%)》

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《区域综合实践活动课程实施现状的调查——以合肥市庐阳区为例》

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调查显示:仅有42%的教师认为综合实践活动课是一门必修课，而广大教师并不接受综合实践活动课作为必修课形态呈现。这说明教师群体对综合实践活动课定位偏离，综合实践活动在学校受到大部分教师的心理排斥。综合实践活动课是学校的一门选修课是教师群体的共识，教师对课程的态度没有摆正，教学中就会出现消极和移位。虽然大部分教师具有一定的课程意识，但依然有小部分教师对课程认识模糊，表现为对课程的理念、性质和实施范围不了解，忽视综合课特有价值。这部分教师的存在影响了教师群体的课程实施效果，教师群体课程意识淡薄让这门课程实施起来困难较大。