《表2 基于OBE的专业选修课教学质量学生调查数据统计》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《成果导向教育：专业选修课的“OBE改革”——以六盘水师范学院秘书学专业为例》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

从问卷调查统计数据可以看出，秘书学专业学生对15门专业选修课教学质量总的评价一般，具体评价数据见表2。秘书学专业学生对专业选修课程与教学质量总评价认为“很好”的有649人次，占33.80%；总评价认为“好”有775人次，占40.36%；选择“一般”的有233人次，占12.13%；认为“有待提高”的占7.86%，有151人次；选择“差”的占5.78%，有111人次。综合得出，秘书学专业学生对专业选修课保持“很好”和“好”看法的占74.16%，共有1 424人次。