《表1 两组学生mini-CEX评估合格率比较[n (%) ]》
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《使用标准化患者模拟教学在中医急诊思维培养中的应用》
与对照组比较,△P<0.05。下同
见表1。以mini-CEX评估,观察组在问诊能力、体格检查、临床诊断、诊治方案、沟通策略及整体表现方面,均优于对照组(P<0.05)。
图表编号 | XD0049500300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.02.15 |
作者 | 余勰、罗真春、何艳萍、陈雪梅、张贵方 |
绘制单位 | 重庆市中医院、重庆市中医院、重庆市中医院、重庆市中医院、重庆市中医院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |