《表2 职业标准模块开发及主要参照性文本》

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《我国职业教育国际化标准开发:原则、指标及实践路径》

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一是借鉴或直接采用已被发达国家职教实践所证实的标准。对标发达国家职业教育的标准化文本，是一个常见的、行之有效的办法。职业教育国际化标准研制应坚持国际合作方向，积极与国际先进的相关职业教育和培训标准对接，选择那些国际先进水平，切合我国实际的标准作为借鉴对象，以确保标准研制的先进性和前瞻性。比如，德国40余年的国家专业教学标准开发的系列性实践及研究成果。以专业大类项目组为单位，并细分专业目录分小组，通过职业教育标准体系模块化的方式，对照国外发达国家的相关法律和文本，进行比较分析和开发。对标文本要涵盖重要国际组织，如联合国教科文组织、欧盟以及主要发达国家的涉及相关标准的文献资料。笔者初步梳理了一些标准模块所应该参考和对照的国外主要国家的法律政策及文件规定等本文，见表2。