《表3 音乐在健美操教学中的作用调查统计表 (n=96)》
通过表3的调查可以发现:为了加快学生适应的过程,在健美操课教学开始时,应该选择一些富有朝气、节奏鲜明的音乐伴奏,吸引学生的注意力,调动学生上课的积极性,使机体做好准备活动,让学生更快进入学习健美操动作的状态。
图表编号 | XD0048983900 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.04.01 |
作者 | 万彩荣、张超、李靓 |
绘制单位 | 山东省东营职业学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
通过表3的调查可以发现:为了加快学生适应的过程,在健美操课教学开始时,应该选择一些富有朝气、节奏鲜明的音乐伴奏,吸引学生的注意力,调动学生上课的积极性,使机体做好准备活动,让学生更快进入学习健美操动作的状态。
图表编号 | XD0048983900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.04.01 |
作者 | 万彩荣、张超、李靓 |
绘制单位 | 山东省东营职业学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |