《表3 乡村不同群体的职业教育需求》

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《乡村振兴背景下的乡村职业教育发展研究——基于三种形式的乡村职业教育分析》

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乡村振兴的核心是人，即需要各类人才来实现乡村社会的振兴，同时又要实现乡村居民个体的发展。而乡村职业教育是与乡村社会发展和乡村居民个体发展联系最为紧密的教育类型。从供需角度来看，乡村社会和乡村居民是职业教育的需求方，而乡村社会发展需要不同类型的人才，所以其对职业教育的需求归根结底也是不同个体的人的职业教育需求。乡村的振兴需要不同类型的人才，而生活在乡村地区的不同群体也有不同的职业教育需求（表3），要求乡村职业教育的内容和形式要多元化，这是探寻乡村职业教育发展路径的现实基础。