《表1 培训后两组理论知识、护理质量控制平均成绩及患者满意度比较 (分, )》
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培训后，试验组新入职护士的理论知识、护理质量控制平均成绩及患者满意度得分均高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）（表1） 。
| 图表编号 | XD0047665300 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.03.18 |
| 作者 | 丁新波、邓澜、胡芬、陶京川 |
| 绘制单位 | 武汉大学中南医院重症医学科、武汉大学中南医院重症医学科、武汉大学中南医院重症医学科、武汉大学中南医院重症医学科 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
![表1 两组护生理论知识、实践技能考试成绩、对教学方式的满意度比较[（±s），分]](http://bookimg.mtoou.info/tubiao/gif/WSCY202011001_01800.gif)
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