《表3 各班主要教学内容比较Tab.3 Comparison of main teaching contents of each class》

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《高校计算机公共基础课教学改革实践综述》

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提高班学生的考核方式以平时成绩占20%，上机操作占60%，期末考试占20%，突出学生学习过程独立完成任务的重要性和解决实际问题及动手能力的培养。而普通班学生的考核方式为:平时成绩占10%，上机操作占40%，期末考试占50%，中规中矩的保证学生课内完成教学目标，培养学生的综合操作能力。其中平时成绩包括考勤及课堂互动等；上机操作主要是每次项目化案例作业完成质量情况，期末考试则是统一上机考试成绩。分层考核的具体占比情况如图1所示。