《表4 智慧环境使用与构建维度分析》

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《智慧学习环境下高校教师胜任力模型构建的实证研究》

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如表4所示，在智慧环境使用与构建维度，主要由教师的智慧学习平台使用与构建能力反映，它的均值相对其他维度的胜任要素均值来说是最低的，但是也达到了3.09，被认为是“比较符合”的。作为数字学习环境高端形态的智慧学习环境，它拥有的信息化教学技术、手段等更加丰富、智慧；再加上社会科学领域的各个专业实践性更强，这需要教师在教学准备中收集的信息、资料更加广泛。所以，智慧学习平台使用及构建能力是教师成长为智慧学习环境下优秀教师不可或缺的胜任要素。