《表-2考核方式汇总:注重能力培养的《旅行社运营管理》课程建设探讨》
通过理论教学中穿插完成两次小组学习任务,一次个人调研任务,形成2次小组学习报告,1次个人报告,并分别进行小组汇报和个人答辩。考核内容包含:学习态度;是否能够完全领会教师的授课内容,并迅掌握专业技能;小组任务内职责分工,各成员完成任务质量及准确程度;小组成员的主动性、责任感、团队协作精神、协调能力;小组报告撰写质量;是否积极参与各种讨论与汇报演讲,并能清晰的表达自己的观点等。本课程考核采用过程考核与期末考核相结合的成绩评定模式,注意基本理论、基本知识与实践操作能力考核、过程考核与结课考核权重分配,过程考核占总成绩的60%,结课成绩占总成绩的40%(见表-2),加大了过程性考核比重,强调学生应用能力培养过程的重要性。
图表编号 | XD004556200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.12.06 |
作者 | 潘晓升 |
绘制单位 | 沈阳城市学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |