《表3 不同专长对各专业学生的吸引程度》

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《艺术专长对高校学生吸引程度影响因素调查研究》

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理工类学生依次为器乐类（24.1%）、声乐类（16.7%）、舞蹈（11.5%）（占比小于10%的依次为美术类、语言类、写作）；经管类学生依次为器乐类（21.7%）、舞蹈（17%）、声乐类（13.2%）（占比小于10%的依次为美术类、语言类、写作）；文史类学生倾向拥有的艺术专长依次为器乐类（23.5%）、声乐类（11.8%）（占比小于10%的依次为舞蹈类、美术类、语言类、写作）；教育类依次为器乐类（66.7%）、语言类（33.3%）、舞蹈（33.3%）和声乐类（33.3%）；不同专业的高校生倾向略有不同，但存在明显的共性，器乐类对学生们而言是最具吸引力的，写作的吸引力程度最低。