《表3 幼儿园教师近3年“跳槽”情况抽样调查数据》

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《供给侧结构性改革下幼儿园教师队伍建设的现状及对策研究——以湖南省为例》

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在职称评聘方面，应制定针对幼儿园教师系列的职称评聘标准，“合理确定幼儿园高级、中级、初级岗位之间的结构比例”[21]，完善幼儿教师队伍的职称结构；理顺申报渠道，落实评聘政策，保证民办幼儿园与公办幼儿园教师在职称评审等方面享有平等待遇；推进职称评审社会化，满足民办幼儿园教师专业技术职称评价需求，推动幼儿园教师专业素质不断提升。