《表1 国内高职院校《金属塑性变形与轧制技术》相关课程分布情况》

《表1 国内高职院校《金属塑性变形与轧制技术》相关课程分布情况》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《《金属塑性变形与轧制技术》课程混合式教学实施策略》


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注:表1数据来源于高职高专网 (https://www.tech.net.cn/web/index.aspx)

在国家钢铁制造产业宏观调控和自身产业结构优化的双向作用下,全球钢材产品的供需关系趋于利好方向发展。以江苏沙钢集团、中天钢铁集团为例,不仅对烧结、炼铁、炼钢、连铸、加热炉、轧制、品检七大岗位进行全面质量管理和设备工艺升级,还针对高端优特钢系列产品扩大投产,相继发布了未来几年高技能人才需求书。仅仅上述两个企业与天津某高职院校签订的中长期冶金类人才订单班达到5个,规模超过180名学生。通过表1映射出,作为高端技术技能人才的供给侧,同类高职院校为增强服务现代冶金产业发展的能力,势必以核心课程群为重要抓手,通过核心课程与典型岗位在新工艺、新设备、新技术等方面同步升级,确保了人才培养质量的稳步提升。