《表4 学生喜欢的实验类型与学生实验完成情况 (%)》

《表4 学生喜欢的实验类型与学生实验完成情况 (%)》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《西安市偏远地区中学化学实验教学现状调查研究》


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(4) 实验给学生直接的感官刺激,激发学生学习兴趣,学生实验既锻炼了学生的实验操作技能,又培养了学生使用科学探究的方法和习惯。学生喜欢的实验类型与学生实验完成情况见表4。