《表1 职业院校学生学习状况分类》

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《互联网经济下职业院校学生存在的主要问题及应对策略》

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数据来源:调研数据所得

近些年，随着我国对技能型人才的需求量不断增加，职业院校的学生数量不断增加，然而学生的整体素质却有下滑的迹象，学生学习没有目标、没有计划、上课迟到、求知欲差、上课玩手机等想象越来越多。文章在对洛阳市三所职业院校（河南林业学院、洛阳科技职业学院、洛阳职业技术学院）调研发现，在互联网经济下具体学生可分为四大类、即随波逐流行、功利型、放纵型和积极向上型，具体比例如下表1所示。