《表1 大学生学习适应总体状况分布 (N=305)》

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《社会支持与大学生学习适应的关系》

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本研究所使用的大学生学习适应量表是1～5计分，得分越高表明适应状况越好。每题得分小于2分，说明适应状况差；2～3分之间，说明适应状况较差；3～4分之间，说明适应状况基本良好；大于等于4分，说明适应状况良好[24]。本研究进一步把适应状况基本良好、适应状况良好统一归为适应状况良好，把适应状况较差、适应状况差统一归为适应状况差。对学习适应及各维度进行分析，结果如表1所示:在学习适应总体水平上，适应状况良好的人数占比为83.3%。在学习态度、学习能力、教学模式、环境因素维度上，80%以上大学生的适应状况处于良好状态；在学习动机维度上，40%大学生的状况处于差的状态。