《表2 实行SBAR标准化床边交班前后对护理交接班效果评价 (分, ±s)》
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促进有效沟通、确保高效沟通等五个条目均分高于实行前，差异具有统计学意义（P<0.05）。见表2。
| 图表编号 | XD0043743000 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.03.25 |
| 作者 | 艾美花、叶菀、林硕超 |
| 绘制单位 | 厦门大学附属第一医院急诊科、厦门医学院护理系、厦门大学附属第一医院急诊科 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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