《表1 专题一“平铺图案”》

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《英国ScratchMaths课程项目评介》

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注:Y2-Y6表示所标注的知识点属于2-6年级数学课程，下同。

针对学生难以理解的数学概念，UCL研究团队精心设计和开发与之相关的Scratch编程模块，以这些模块为单元在5年级和6年级开展教学，每个年级的学生学习20多个学时的SM课程。5年级聚焦计算机，教学内容完全是编程方面的计算机课程，侧重于培养学生的编程技能，包含三个专题，引入关键的计算概念（排序、重复、算法、调试、抽象、初始化、随机性、条件、表达式、广播）。因为所有英国学生在6年级结束时要参加国家课程关键阶段2（KS2）的考试，因此，6年级的课程聚焦数学内容，课程以前一年所学的编程技能和知识为基础，强化编程技能，并让学生探索所学内容与数学知识的联系，也包含三个专题，侧重于学生难以理解的数学概念（数位、比率和比例、坐标和几何）。表1-6对这六个专题做了具体介绍。