《表1 2015～2019年专题栏目》

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《近五年《复印报刊资料·初中数学教与学》专题栏目的统计分析》

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2015～2019年，每年12期，每期1个专题栏目，共60个，其中有14期的专题栏目下含有5篇论文及观点摘编和相关题录，其余的专题栏目都含有4篇论文及观点摘编和相关题录.如表1所示，在近5年的专题栏目中，可以看出初中阶段的数学教学更多地关注对学生数学思想的渗透、数学文化的陶冶及学生能力培养等方面.