《表2.必修1《经济生活》议题开发汇集》

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《高中思想政治课教学议题开发刍议》

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例如，在学习“国家财政”一课时，笔者开发设计了教学议题“天津账簿——晒一晒天津市的财政收支”，使学生在了解天津市财政收支状况的同时，实实在在地感受到天津市的巨大变化，体会到财政的巨大作用。再如，南开中学教师李德志在讲述“文化在继承中发展”一课时，结合校史开发了“周恩来在南开中学的美丽生活”的教学议题，突破了“影响文化发展的重要因素”这个教学难点和重点。这些彰显天津地方特色和天津市南开中学特色的教学议题很好地诠释了“生活即教育”、“社会即学校”等教育思想，取得了很好的教育效果。