《表5 自我效能感在情绪智力对职业倦怠影响中的中介效应分析》
本研究进一步采用Bootstrap中介效应检验程序,使用Bias Corrected方法,进一步分析中介效应,其结果表明(见表5和图2),幼儿教师自我效能感在情绪智力对职业倦怠的影响中起了部分中介作用,中介效应值为-0.279,中介效应占总效应的51.210%。根据Bootstrap的结果,样本执行次数2000次,95%的置信区间为[-0.377,-0.204],其中不包含0,中介效应显著。
图表编号 | XD0042396300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.04.05 |
作者 | 张小永、李娟 |
绘制单位 | 山东师范大学教育学部、山东师范大学教育学部 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |