《表2 协作式问题解决成绩与PISA核心领域成绩之间的相关性》

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《PISA2015协作式问题解决表现与影响因素探析——以中国四省市学生为例》

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注:数据来源于OECD，PISA 2015 Database:Table V.3.4.

几乎所有PISA参测国家和地区考生的协作式问题解决成绩都与其科学、阅读、数学成绩之间呈现出显著正相关，这表明学生的协作式问题解决、科学、阅读、数学素养之间存在非常紧密的关系。表2展示了OECD-32和中国四省市学生协作式问题解决、科学、阅读、数学成绩之间的相关性，其中中国四省市学生四个领域成绩之间的相关性更高。整体而言，协作式问题解决成绩虽然与科学、阅读、数学成绩密切相关，但关联弱于核心领域两两之间的关系。