《表2 中职阶段和本科阶段对应的教学目标和要求》
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《中高职衔接背景下中职“传感器技术及应用”课程改革研究——以无锡机电高等职业技术学校为例》
通过两校之间的多次沟通，进一步优化课程教学内容。针对相应阶段的职业岗位能力要求，我们对中职、本科两阶段的教学目标和要求做出了明确区分（见表2）。
| 图表编号 | XD004174600 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2019.11.15 |
| 作者 | 任玮 |
| 绘制单位 | 无锡机电高等职业技术学校 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
