《表1 五个维度影响因素描述统计》

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《公办高职院校教师职业倦怠消解策略》

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高职教师职业倦怠影响因素量表。此次职业倦怠影响因素测查量表共设置20道题目，包括个人因素（4道题目，如“我认为自我效能感会影响职业倦怠”）、工作因素（4道题目，如“工作中存在的角色冲突和模糊会使我产生职业倦怠”）、学生因素（4道题目，如“学生素质差会使我产生职业倦怠”）、社会因素（3道题目，如“社会对我的工作期望要求过高使我产生职业倦怠”）、组织因素（5道题目，如“组织团队氛围差会使我产生职业倦怠”）。量表采用5点自评方式（1-5）计分。表1结果表明，在高职教师职业倦怠产生的原因或者影响因素方面，5个维度平均值均在3.2分以上，即全部显著相关。个人因素可归结为内部因素，工作、学生、社会、组织等4个因素可归结为外部因素。