《表1:调查问卷：农村小学教师运用现代信息技术的现状及对策研究》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《农村小学教师运用现代信息技术的现状及对策研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

教师是教育活动的组织者、引导者和合作者，教师的教育观念直接影响着教师的教育教学行为，间接地影响着教育的性质与学生的发展。转变教师的教育教学观念，是促进教师运用现代信息技术的前提条件。在运用现代信息技术进行教学的过程中认识到现代信息技术的重要性，树立运用现代信息技术进行教学的意识，增加自主运用的频率。新课程标准中提到学生是学习的主体，所以教师在制作教学课件时也要充分考虑学生的特点与知识水平。