《表2 学校规模：襄阳市农村中小学数学教育现状调查及发展对策探析》

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《襄阳市农村中小学数学教育现状调查及发展对策探析》

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从表2中看出，农村中小学一个年级人数超过400人的、人数在200人到400人之间的各占8.3%，人数在100人到200人的占37.5%，人数低于100的占45.9%，这表明在襄阳市周边农村地区大部分的中小学每年招生不足200人。招生人数不足，学校规模较小，必然带来相应的受重视程度和投入较小。调查显示很多周边农村的家长选择将小孩送到市区中小学上学，而没有就近入学。