《表3 纸考组与机考组写作成绩比较》

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《考试模式对考生英语成绩的影响研究———英语机考与纸考成绩的实证对比分析》

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此次测试中的主观题即写作题，要求学生以“互联网的利弊（The Positive and Negative Effects of the Internet）”为题在30分钟内写一篇120词的作文。为了确保写作部分评分的公正与客观，所有试卷由两位教师批改，二者的平均成绩为考生的最终成绩。通过对考生写作成绩的对比分析（表3）可以看出，写作平均成绩为9.69分，且机考组的平均成绩（10.16分）略高于纸考组的平均成绩（9.28分），纸考组和机考组写作成绩的标准差分别为2.057和1.879。机考组的写作成绩要好于纸考组的成绩。通过独立样本T检验，P值为0.00小于0.05，因此，两者的成绩差异具有统计学上的显著意义，说明考试模式对学生的写作题成绩有显著性影响。