《表1 两组培训后个人素质比较[例 (%) ]》

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《形成性评价在儿科住院医师规范化培训中的实践》


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观察组在工作态度、心理素质、职业道德、诚信及信誉度、人文素养等方面均明显高于对照组(P<0.05)。见表1。