《表1 初中生学习素养问卷修正后的模型拟合指数》

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《中学生学习素养调查报告——基于2017年我国七省市16所初中的大数据分析》

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研究中心的专家团队参考了俞国良等人编制的《中小学生心理健康量表》[1]和周步成修订的《学习适应性测验（AAT）》[2]，编制了《中学生学习素养家庭综合评估问卷》。问卷分为学生问卷和家长问卷，包括学习动力、学习习惯等八个维度和学习目标、学习兴趣等15项二级指标，与《小学生学习素养家庭综合评估问卷》[3]的维度和指标保持一致。用SPSS19.0和Mplus 7.0对数据进行内部一致性分析和验证性因素分析的结果表明，问卷信度良好（整体内部一致性系数为0.955），结构效度良好（见表1）。