《表2:学生选择观看微视频的次数与原因调查》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
6) 我觉得应该多一些宣传，让更多大学生知道有这一门很有意思的华文课。
| 图表编号 | XD0035302800 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.03.20 |
| 作者 | 陈桂月 |
| 绘制单位 | 新加坡国立大学文学暨社会科学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
相关图表
- 《表2 非学生受访者选择电视机或手机观看短视频的比例》2020.07.05
- 《表3 短视频用户观看直播带货的原因》2021.02.05
- 《表2 用户观看视频时段占比调查表》2021.01.25
- 《表1 学生观看视频情况统计》2021.01.08
- 《表4 英语口语微课视频观看时间与呈现方式》2021.01.15
- 《表3 2017—2019年吉林省大学生足球联赛视频转播高职院校观看情况统计》2020.03.20
- 《表2 视频观看个数与考核成绩统计》2020.07.21
- 《表3 重复观看视频次数统计表》2020.08.10
- 《表2 学生观看视频时长人数表》2020.08.10
- 《表5 观看短视频类别：新媒体环境下短视频对大学生消费行为影响的实证研究》2020.05.25
- 《表4 为了复习观看视频：跆拳道公选课MOOC翻转课堂教学认识的调查研究》2020.05.20
- 《表3 观看视频情况：跆拳道公选课MOOC翻转课堂教学认识的调查研究》2020.05.20
- 《表1 学生课前学习微视频情况的调查》2019.08.30
- 《表2 机自16101班部分学生观看视频情况》2019.08.01
- 《表1 视频观看调查表：利用在线教学视频和小组合作翻转微积分课堂的有效性》2019.06.01
- 《表2 视频观看的知识增长调查结果》2019.06.01
- 《表3 通过慕课微视频学生对学习武术动作的帮助程度调查表》2019.01.28
- 《表4 学生调查问卷：微视频融入教学的效果研究》2019.02.28
- 《表1 学生观看在线视频部分得分情况》2018.03.15
- 《表3 观看微视频记录单：《身边的人工智能》教学设计》2019.12.01