《表3 形体训练课程教学调整建议》

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《形体训练课对美容专业学生素质的影响及培养研究》

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丰富的教学内容更容易增强学生对课程学习的兴趣，可以扩大学生知识面，将不同的艺术表现形式、肢体表现形式进行融会贯通。在单一枯燥的训练中，可灵活变换不同的培养内容达到同样的培养目的。学生对不同教学内容的接受程度也不完全一样。有可能芭蕾训练内容达不到的情况下，瑜伽动作可以完成。这对于学生动作的达标和对信心的培养上都可以起到有效作用。在调研中，给出了5种参考教学内容。其中，形体动作训练是当前教学内容的主要方面，在继续开展的同时增加瑜伽、芭蕾、形体操和手操等内容。同时，在各种教学内容中配合音乐、教学视频、影像的艺术赏析类内容，在动作训练中培养审美与艺术情趣。教学内容的改进不单纯是增加内容，还需将素质培养融入到教学内容当中，延伸到日常生活习惯当中，在平时的行为举止中自然的体现出高素质的行为表现。