《表2 2014~2016级研究生专业英语教学满意度调查问卷统计》

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《中医药研究生专业英语教学模式改革的实践与思考》

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对2014级、2015级和2016级458份有效调查问卷进行统计。见表2。从统计数据可以分析出，对研究生专业英语创新综合型教学模式的满意度、实用性以及对专业论文写作、摘要写作帮助满意度等重要方面，下一年级均比上一年级的满意度有所提高。