《表2 2014—2016级网络工程专业样本数据》

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《人工智能时代我国创新型人才培养变革》

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研究样本为某高校网络工程专业班级学生。相关数据来源主要有两个：一是校教学管理信息数据库，二是校科研管理信息数据库。将上述两种数据库进行数据融合，删除缺失数据，构建了2014—2016级网络工程专业12个班级组成的混合数据集。数据样本共计360名学生，包括大二、大三、大四的高等院校大学生。样本详细信息见表2。