《表2 班主任的工作状态：班主任队伍建设调查报告》

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《班主任队伍建设调查报告》

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由表2可见：“成就来源”上，52%的班主任选择了“学生喜欢，享受教书育人”，37.51%选择了“自我成长，精神充裕”；“工作态度”上，半数班主任选择了“充满激情和智慧”，21.22%的班主任“觉得茫然很无助”；“压力来源”方面，主要是“学生习惯太坏个性太强，屡教不改”“家校沟通不畅，难以取得家长的理解和配合”。