《表3 2组患儿治疗前后DQ评分及Gesell整体发育水平比较》

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《补肾健脑针法辅助语言功能训练治疗脑瘫伴语言障碍患儿临床观察》

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注:与同组治疗前比较，1) P<0.05；与对照组治疗后比较，2) P<0.05

治疗前2组DQ评分及Gesell整体发育水平比较差异均无统计学意义（均P>0.05），治疗3个月后观察组患儿DQ评分及适应性行为、大运动、精细动作、个人社交等评分显著升高，且明显高于对照组（P<0.05），而对照组仅DQ评分及大运动评分明显升高（P<0.05），其他指标治疗前后比较差异无统计学意义（P>0.05），见表3。